机电一体化专业人才培养及课程建设研讨

根据《关于做好校际督导组到我院开展教研工作检查交流活动的通知》（教务【2018】78号）安排，12月5日13：00在志功楼214办公室开展了校内教研观摩交流活动，参加本次活动的有：企业专家：贵州天马机电有限责任公司覃广林；校外专家：遵义师范学院电机学博士后陈连贵，航天职业技术学院省级技能大师工作室尹全杰，遵义师范学院电气系专业主任陈孝玉；校内领导：教务处处长毛建兰、副处长吴京曼、王云；系内领导：机电与信息工程系党总支书记龙亮、主任陈勇；教务处老师；机电一体化方向的老师；

会议内容：

一、教研活动内容引出；结合教育部的要求和学院的课程改革，开展本次教研活动。

二、骨干教师介绍专业核心课程开展情况；徐丽春老师作《机电控制与PLC》开展及介绍，黄泽界老师作《单片机应用技术》的开展及介绍，杨莹老师作《机械制造技术》的开展及介绍。

三、专业主任徐丽春抛出教学困惑和问题；1.学生精美的作品基本都来自相应的协会，大多数学生达不到这种水平，现在理实比已经是1:1，但课时还是不够，怎样更好地发展大多数同学的教学需求？是继续增加实验学时还是整合课程，希望能和其他院校的专家沟通人才培养方案，借鉴其他职业院校的教学经验。

2.就目前现在学生的这些实训作品，能否适应现代企业的发展需求？学生还需要培养哪些核心竞争力？怎样培养？

四、专家解答及讨论；贵州天马机电有限责任公司覃广林、遵义师范学院电机学博士后陈连贵、航天职业技术学院省级技能大师工作室尹全杰、遵义师范学院电气系专业主任陈孝玉、依次对提出的疑惑和问题做了解答并给出宝贵意见建议：1、完善实训设备，实用小型的实训设备可多采购达到人手一台，开放实训机房，小班教学，一人一组，让学生多做多练，增强学生的操作技能。2、培养学生的学习能力，动手能力，找到问题、分析问题、解决问题的能力，学生能够学以致用，上岗后就能得心应手。3、学生作品设计只有部分学生能完成，可先培养几个学生，再由他们带其他学生。4、加强校企合作，完善人才培养的定位。5、《单片机应用技术》可借鉴用两个项目带入整个课程知识点——小汽车、广场时钟。

五、教务处给出宝贵意见建议，处长毛建兰：业指导委员会校企专家结合好，校校、校企合作融入高，教研活动新颖。介绍时加入人才培养方案随后着重介绍主要课程，科研教师到企业，企业教师入课堂。副处长吴京曼：课程要融入考试、技能大赛。副处长王云：参会人员可扩展，普通老师融入度不高，着重选一门课程讲，高职、本科教育相融相通。

五、机电与信息工程系系主任陈勇总结发言：1、不断完善人才培养中存在的问题。2、专家们指导的建议不断领会并完善。3、人才培养方案的课程设置要用在最前面，体现三门课程在专业中的地位，有产品能展示、演示，ppt精简，杨莹老师的各个项目要有具体的零件支撑，突出“做”。

六、校校、校企深度合作、正式成立专业指导委员会，陈勇主任发聘书；