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以督促教 以教促改

时间:2022-05-06   来源:    阅读:

----------督导交流座谈会

 

2022425日,机电与信息工程系邀请学院督导组督导专家周庆国、陆安超,教务处副处长吴道华,学院督导教师姜华林、龚良叶莅临我系指导交流教学工作。参会人员有机电与信息工程系党总支书记龙亮,系主任陈勇,党总支专职副书记朱洪莉,各教研室主任等,在志功楼213召开了本学期系部教学工作督导座谈交流会。

会议由龙亮书记主持,首先表达对督导专家的督导工作对我系教学起到很大的作用表示感谢,同时也阐明督导工作对促进教学与改革的意义与作用。通过督导,能让我们的教学更规范、成效更显著。通过交流,在教学的规范、课程教学内容的设计、方法与手段的应用、课标与教案的编写、教学课堂的实施、理实内容的把握等方面作了很好的交流。专家们提出以下几点重要的意见和建议:

一、优化课标形成教学指导纲要

课标是教学指导性文件,是对一门课程在整个专业中的总体定位。要重视课标的编写与不断修订完善。包括:课程基本信息、课程性质、课程设计思路 、课程内容与学时分配、课程进度表、课程实施等,要尽量详细,有可操作性。老师在教学时要带上,随时将教学内容与课标对应,不得偏离课标开展教学。

二、集体备课共建共享教学资源

    要提高教学质量,必须加强备课要求。要推行集体备课,发挥集体的智慧与作用,强调教案的应用与实用性。教案编写要明确教学目标,要设计教学方法与过程实施,要有重难点。编写教案要根据课标的要求、岗位能力要求,吃透教材,开展教学方法的设计,反推课堂改革。教案编写要严格按照学院设计的新模板,努力打造一门课程的优质教案、教学案例、思政元素融入的典型案例、习题集、试题库、教学视频等教学资源。

三、课堂实施方法手段尽显功效

课堂实施、教学程序要规律、有规范,不能重形式而轻内容。基本环节要严格把握,如:考勤、复习、新课导入、教学中的互动、演示、板书、讲解、思政融入、信息化手段、课程资料等。加强实训、实操练习,努力实现理实一体化教学,认真推进项目化教学。理论课要把握提升学生学习能力为重点,理论知识是为实践服务的,以够用为度,避免碎片化、原理化。实训课以学生实操为主,时间不得低于实训课的四分之三。教学方法与手段要结合教学内容、授课对象选择,以适宜为优,充分实现学生为主体、教师为主导的教学实施。

四、推行公开课打造示范起引领

    组织教师加强推行公开课,要求人人参与听课、评课,涉及课程面要广,通过打磨,力推一批示范教案、示范课,以点到线再到面,不断扩大影响力,推动教学改革,提高教学质量。

教学无小事,要高度重视,系部将不断补齐短板,加大理实一体化教学的推进,培育一专业一工作室,“做精做智”机电与信息工程系。加大对教师的教学能力培养,加强沟通与交流学习,齐抓共管,在教与学的深度上下功夫,共同推进教学质量的提升。


 

 

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