根据学院“关于在新冠肺炎疫情防控期间加强思想政治教育的工作方案”文件精神，结合我系实际，特制定我系防疫期间加强学生思想政治教育工作的意见。
一、组织领导
成立系疫情防控期间思想政治教育工作领导小组，负责此项工作的组织、统筹。
组长：王斌、 吴道华
副组长：赵景媛、夏洪 李小霞
成员：任课教师、全体辅导员和班主任
二、思政教育主要内容
加强思想政治教育，要紧扣党的创新理论教育、爱国主义教育、制度自信教育、社会责任感教育、纪律规则教育、爱与感恩教育、生命教育七个方面开展，坚定制度自信，听党话、感党恩、跟党走。
（一）加强防疫期间学生思想政治教育。通过防疫工作，传递正能量，宣传中国共产党领导的制度优势，把防疫工作中的典型事例融入到学生思政工作中，如最美逆行者（医务工作者、部队官兵、防疫工作者、后勤服务人员等）；要坚持不懈引导广大师生深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和重大意义，深刻把握这一思想的精神实质、核心要义、丰富内涵、实践要求，在新的广度和深度上增进政治认同、思想认同、情感认同，切实把这一思想蕴含的强大真理力量转化为实践伟力。
（二）召开网上防疫班会课，加强防疫知识宣传。
主题班会每周一次，辅导员要全面掌握学生思想动态，坚持走在舆论引导一线，借助“学习强国”视频会议平台、班级群、微信群等各种网络平台召开网络主题班会，开展正规的疫情防护知识教育，科学认识疫情的由来、传播与事态发展，引导学生正确认识新冠肺炎疫情。线上为学生答疑解惑，引导学生不造谣、不信谣、不传谣；教育学生在防控期间严格按照居住地要求采取防护措施，不得擅自提前返校；培养学生卫生习惯养成、网络安全、意识形态安全教育等等。
（三）做好防疫期间学生心理疏导。面对一些同学对疫情的过度恐慌和长期封闭可能引发的心理问题，需要加强科学教育和心理健康教育。多与学生沟通，把防疫知识、党中央防疫措施、隔离的重要性、防疫专家的要求结合起来进行学生心理疏导加强学生心理疏导和学习生活指导，引导学生自己提升心理免疫力，消除心理焦虑，共渡疫情难关。
三、近期几项具体工作和要求
思想政治教育要“因时而化”，当前形势下，网络思想政治教育内容需要在遵循学生教育规律基础上，服务于打赢抗“疫”攻坚战总目标。面对严峻的疫情形势，举国上下合力抗“疫”，辅导员需要发挥好这本生动“教科书”的作用，大力开展爱国主义和理想信念教育。面对部分同学的盲目自信或侥幸心理，需要加强学生社会责任感教育。面对一些同学对疫情的过度恐慌和长期封闭可能引发的心理问题，需要加强科学教育和心理健康教育。面对未来一段时间的线上教学，需要加强学生学习主动性和自驱力教育。面对可能存在的对疫情重点区域学生的疏远或偏见，我们需要加强学生的爱心和感恩教育。当然，疫情防控中的思想教育重点内容还有很多，如生命教育、卫生习惯养成、网络安全、意识形态安全教育等等，实际操作中应该做到重点突出、点面结合，按照疫情发展的阶段性特点来谋划开展。因此，辅导员在防疫期间有效做好学生思想政治教育可借鉴：让日常通知有温度。当前，学生的空间差异无形中淡化了“身份认同”，以往基于辅导员“权威”下的行政性通知有效性会被降低。辅导员发布通知须力戒简单化，在凝聚共识上要下足功夫，也就是要在思想层面讲清目的和意义，让学生感觉到他要完成事项中的“温度”。让网络微文有态度。新形势下，辅导员要常写网络微文，要求真情实感，要求小中见大，要求循循善诱，要求持之以恒。要树立问题意识，学会用疫情防控中的小事去说“理”，用正确的舆论导向去“亮剑”，有条件的辅导员可以建立自己的微信公众号。让谈心谈话有厚度。辅导员要充分发挥“共情力”，考虑学生长期在家“封闭”的心理状态。谈心谈话前，通过针对性网络推文做好铺垫，观察学生反映后确定谈话主题和方向。谈心谈话中，要做到关心学生胜于关注自身工作。对特殊学生，要做到问题定位准、解决问题实，必要情况下寻求专家或家长帮助。另外，线上教学教师、学生均有个适应过程，辅导员要加强与专业教师交流，及时掌握学生学习动态和日常情况。对于出现问题的学生，需要密切与家长的联系。
几项具体工作：一是每周召开好主题班会；二是要注意与学生的日常互动，密切关注学生QQ空间、微信朋友圈动态，主动给学生点赞、评论，占据沟通主导地位；三是防疫工作不松懈，坚持做好每天学生的排查上报；四是停课不停学，督促学生上网课；五是做好在省外学生、省内与疫区和病例人员有接触学生的管控，做到每天一过问，一排查，每天关心过问学生，做到底数清，情况明，管控到位；六是关心关爱学生，特别是贫困学生，不能让一个学生因家庭贫困而辍学；七是发挥班团干部的作用，抓好防疫和常规管理。
工作要求：做好学生思政教育事关稳定和学生健康成长，系各部门、全体教师、辅导员要统一思想，提高认识。教师在线上教学和与学生沟通时也要强化课程思政，正面引导学生正确看待疫情带来的影响，看到从中央到地方、个人共同为疫情防控作出的努力，体现的党的坚强领导、制度优势、众志成城参与的局面，鼓舞学生共同战胜疫情的信心。对开学时间、疫情发展不要随意作预测，对疫情政策不要擅作评论，对一些地方出现的疫情防控中的过激处置行为不要引用、评价。多提醒学生做好自我防控，戴口罩、勤洗手、多通风、多锻炼，不传谣、不信谣。
系学生科、教师、全体辅导员应充分用好疫情防控阻击战中生动的思想政治教育素材，原则上鼓励每一位师生以“我和我的祖国”为题撰写体会文章。要求每位辅导员撰写一篇，学生每班推荐一至二篇体会文章。请辅导员于开学第二天交系学生科。由系学生科与系办公室汇总挂系网站和上报学院宣传部。
经济管理系
2020.2.27