各辅导员、班主任：

    开学已一个月，本学期学生管理的重点是以学生班级和学生操行量化考核为依托，抓学生到堂率提升、学生行为规范（特别是告别陋习，创文明校园）、抓学风（以社团为载体），各辅导员、班主任围绕这个主题，做了大量工作，为进一步提升学生管理质量，现就相关工作安排如下：

    一、召开好班会，做好学生管理工作会议精神的传达，特别要强调学生操行量化的重要性，对迟到、早退、旷课同学的清理，学生行为规范，特别是不文明行的教育引导，学生寝室的管理（饮酒、赌赙、在寝室卖东西、夜不归寝现象突出），不准使用大功率用电器，不准私拉乱接电线，做到学生安全教育天天讲、时时讲，抓好学生防火、防盗、防骗（电讯诈骗、新型借贷、传销等）以及“六灾一渗透”教育工作。

二、抓好学生政治学习和召开好主题班会，围绕“学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会上的讲话、学习陈宝生部长回信”和学院创建“省内一流、国内知名、特色鲜明”优质学校，统一学生思想，让学生进一步明确目标，增强信心，把全部精力和身心投入到学习上。教育引导学生加入社团，组织一些兴趣活动小组，多开展点活动，以形成好的学风，学风好了，到堂率自然就高了。

三、严格按照学院学生管理制度，特别是“一册九点”班主任目标管理抓好学生管理工作，随时掌握学生动态，强调班主任要下寝室对学生多关心，特别是要了解特困学生情况（为精准扶贫作准备），要及沟通和上报，建立特困学生信息表，做好精准扶贫的学生信息建档立卡工作；对特殊学生（生病或有心理障碍）要给予特别的关爱，对情况异常的同学及时与家长沟通联系、随时关注和上报。

四、按照学院《学生及班级操行量化考核管理办法》及系学生操行量化考核办法抓好学生和班级的量化测评工作，严抓到堂率，严格考勤，及时公布和教育处理，要让学生知道学生操行量化分不及格不能毕业，要求教师严格执行“凡一学期学生累计缺旷超过三分一的不准参加考试”的规定，通过抓学生缺旷教育处理、及时公布学生操行量化和教师严格考勤与考试挂钩的办法来提升学生到堂率。凡因学生到堂率低被学院通报的班主任（辅导员）每次扣其津贴50元。

五、狠抓卫生工作（教室和寝室），营造干净、舒适、具有浓厚文化氛围的学习、生活环境。

六、抓学生行为规范（特别是不文明行为）。召开班会专项安排和教育引导，倡导不乱扔乱丢、践蹋草坪、花草；少吸或不吸烟（只能在厕所吸，且烟头不能乱丢）；说文明话，办文明事；要求学生做到五要（要尊敬老师、见到老师要问好、听到铃声要跑、上课要喊起立、办完事要说谢谢）五不要（不迟到、不早退、不旷课、不夜不归寝、不违反学院规章制），把自律与他律结合起来，制度与自觉，榜样与模样结合起来，真正做到“告别烟草，走向清新；告别网吧，走向教室；告别被窝，走向操场；告别陋习，走向文明”。

七、高度关注学生心理健康及女生工作。思想工作是一切工作的总开关，要耐心细致，不厌其烦地做学生思想和疏导工作，随时关注学生动态，把解决学生心理问题摆在重要位置。对班级女生要随时关注和引导，以预防女生在处理情感、青春期等不当带来学习、生活上的困扰，甚至对自身造成的伤害。

八、围绕主题，拟定计划，积极开展班级活动（本期一至二次），丰富学生课余生活。

九、根据市征兵办及学院武装部相关要求抓好兵役登记、征兵工作，完成相关任务。按照学院安排做好升旗仪式工作（3月27日、5月8日、6月26日，学生的组织、旗手的安排）。

十、做好学生管理工作的记录，完善班主任工作手册，注重管理及活动资料的收集整理。

十一、14级班主任务必做好实习生的随时联系，发现异常情况请一时间联系家长，并与实习指导老师沟通，把与实习生联系情况做好记录，做好实习生的沟通管理工作，准备好实习生毕业前相关材料（如学生档案材料等）。

十二、学生科做好学生管理的监管和学生到堂的普查和抽查，特别是近期抓学生行为规范，及时处理学生管理事务。

十三、招生就业办要做好联系企业及企业到校招聘学生工作，抓好学生就业及毕业生跟踪调查工作。                                 

      建筑与艺术设计系

                                         2017年3月24日