【介绍】近日，由辽宁轨道交通职业学院党委书记鲍风雨带领该校40名中层干部组成的“弘扬长征精神 推动现代职业教育高质量发展”研讨交流学习班在遵义开班，并来学院开展交流活动，学院党委书记李凌等参加交流。交流期间，鲍风雨书记一行参观了通过校企合作搭建的建筑与艺术设计系新型城镇化规划产业学院平台与该系教学区域。自今年3月份在学院服务“四化”工作统一部署，该系理思路、找资源、聚团队，积极服务市级乡村振兴方案编制与新型城镇化建设发展规划，并在学院支持下，通过校企深度合作探索建设新型城镇化规划产业学院等形式，画好产业学院“工笔画”，服务“四化”建设。通过重点介绍、图文提炼，系统阐释该产业学院的当前建设思路、主体功能与愿景，以熟悉该产业学院。

 新型城镇化规划产业学院紧紧围绕“十四五”乡村振兴建设目标，不断完善育人体系，以职业技能提升为导向，培养服务乡村振兴的复合型技能人才。

图为来宾一行参观乡村规划产业学院

图为来宾一行参观建筑系教学育人环境

 —— 多方协同，校企共建

 定位：通过校企深度合作，联合深圳、重庆、遵义“政校企协研”机构，开门办学、共建共赢、共建共管，搭建共建、共教、共管、共享的教学、科研、社会服务为一体的服务乡村振兴战略人才培养平台。

图为该产业学院建设效果图，目前正进行内部施工

  —— 产教研学，多元育人

 任务：立足于职业教育赋能乡村振兴，培养乡村建设规划、技术研发、黔北民居建设“产教研学”为一体的人才培养基地。依托建筑技术专业群，承担以人才培养为主，兼有科学研究、技术服务、师资融通、社会培训等办学功能。

 ·构建两个平台（教学）。新型城镇化专班平台，培养培训服务乡村的＂五型＂人才；教师流动站平台，培养既懂专业理论、又懂产业技术的“双师型”人才。

 ·创建三个中心（技术研发）。乡村规划设计研究中心，研究乡村空间、产业和文创规划的方法论；建筑新工科技术研究中心，研究数字化、信息化新技术在农业生产上的应用；乡村建设技术应用研究中心，研究乡村生态建筑等新技术，助推乡村建设的高质量发展。

 ·打造四个主体（社会服务）。建筑培训运营主体，培养乡村规划“五型”人才；乡村规划经营主体，为乡村空间、产业和文创规划建设提供技术服务；全屋装修运营主体，为新型城镇化建设提供社会服务；平面设计运营主体，为美化乡村提供文创服务。

图为该产业学院工作任务

图为建设产业学院运营基地

图为创新新型城镇化专班教育教学机制

 —— 磨砺技能，培育工匠

 愿景：通过这一校企合作平台，孕育双师型教师30至50名，为乡村振兴培育会设计、能规划、会施工、懂管理、精技能的乡土建筑人才1000人次，以“图之于未萌，虑之于未有”的姿态投入到遵义美丽乡村建设工作中。

图为该产业学院教育教学与培训机制创新