学院《思想道德与法治》课程自2021年7月立项贵州省兴黔富民项目精品在线课程以来，马克思主义学院有序推进课程建设，进行课程教学改革，取得了一定成效，学院党委高度重视思政课的建设与思政课教师的发展。

5月27日，学院党委书记李凌到马克思主义学院指导《思想道德与法治》省级精品课程建设，深入了解省级精品课程建设推进工作中存在的具体问题。

会上，课程负责人张绍禹和团队成员就《思想道德与法治》省级精品课程建设情况作了具体汇报。李书记听取课程团队汇报后，对《思想道德与法治》课程建设提出了指导性意见：

一要将教材体系向教学体系转化。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。作为一门省级精品课，首先要依据教材，又要立足实际。将教材体系向教学体系转化，充分结合地方优势资源和职业教育特点，突出教学重点。要充分利用遵义红色文化资源，如将长征精神、遵义会议精神、长征组歌等融入课程教学中，把专业的理论转化成常识，把常识转变成生动的故事，把故事转变成身边的案例，最后回归到理性的思考，打造富有职教特点、彰显遵职特色、可供借鉴推广的职教思政精品课程。

二要创新教学方法与手段。要将传统的思政小课堂与学校、社会这个大课堂结合起来，结合“三融合三链接”的体验式教学模式，通过角色扮演、情景演绎、实地考察、真人访谈等方式，创新思政课教学方法，让思政课的课堂鲜活起来，真正做到以教师为主导，学生为主体。

三要提高教师的科研创新能力。办好思想政治理论课关键在教师，要充分发挥老师们的积极性与主动性，提高思政课教师的理论素养和科研能力，以研促教，以研促改，团队教师要将集体备课落实到位，积极研讨，碰撞出思想的火花，才能进一步优化教学设计，建设好课程。