4月16日下午4:30，植物保护专业社团在勤业楼304教室开展植物病虫害标本采集与制作培训，由邱宁宏老师主讲，社团成员40余人参加了培训。

邱老师首先为社员们介绍了本学期即将开展的两个比赛项目，植物创意标本制作比赛和植物病虫害标本识别比赛，希望同学们挑战自我，踊跃报名，积极参与，认真参赛，硕果累累。

接着，邱老师通过提问互动的方式，与同学们交流植物病虫害标本采集与制作的方法、步骤等，尤其强调了采集与制作过程中的安全注意事项。通过培训，同学们知道了采集病害标本时，应注意症状要典型。对于真菌病害要尽量采集带有子实体的标本；病毒病要采集顶梢与新叶；幼嫩多汁的子实体或果实材料，应先用标本纸分别包装放于标本桶内，避免因挤压而变形。黑粉、黑穗病应及时放入标本袋中，并注意相互隔离；对于较易失水的叶片，应注意随采随压，以免叶片打卷而不易展开。昆虫标本的采集应根据昆虫的不同习性进行采集，比如网捕法、搜索法、诱集法、击落法（震落法）等。

为了让同学们直观地学习标本制作方法，邱老师分享了微课作品《昆虫生活史标本的制作与保存》，同学们了解了昆虫危害状标本、浸渍标本、展翅标本的制作方法，视频中的每一个细节、每一个步骤都体现出学长学姐们的工匠精神。同学们深深地体会到，制作标本并不是一件轻松的事情，关键就是细心钻研，勤做多练。

野外采集和制作标本是一件很有意义和乐趣的事。在生机勃勃的春天，你有没有跃跃欲试地想去野外搜寻或是采集一些病虫害呢？培训最后，邱老师希望同学们“做生活的有心人，做学习的有心人”，走进大自然，多采多制标本，提高动手能力，提升识虫诊病能力。

图2：邱宁宏老师与同学们交流互动1

图3：邱宁宏老师与同学们交流互动2

图4：邱宁宏老师与同学们交流互动3

同学们观看微课视频

图1：邱宁宏老师与同学们交流互动1图1：邱宁宏老师与同学们交流互动1