“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，拉斯维加斯7799908网站党委以深入教师学生开展调查研究为手段，以检视服务教师学生教育教学质量为抓手，积极查找制约学院发展、影响师生获得感的问题。针对反映出的学生对思政课程兴趣不大，课程思政成效不明显的问题，学院党委紧紧围绕解答培养什么人，为谁培养人，培养什么样的人这个根本问题，结合校园彩虹文化建设，积极推动思想政治建设在学院的创建工作，推动思政建设全面融入全员、全过程、全方位育人环境的打造。建设思政课程 党委勇担使命

学院党委在推进学院思想政治课程建设过程中，强化组织领导，强化责任担当，由学院党委书记作为思想政治课程建设第一责任人，党委副书记作为直接责任人，宣传、马克思主义学院、学工、各教学院（系）等各部门全面参与。一是要求党员教职工首先要担当起思想政治课程建设的排头兵、领头羊，从我做起，学院党委书记李凌和副书记、院长颜永强首先担当起马克思主义学院思政课程教师，参与思政课程教学，各院系党总支书记也相应承担所在院系的部分思政课程。二是党委高度重视思政课程教师队伍建设，通过人才引进、招考录用从实思政教师队伍，进一步提升思政教师与学生比例，截止11月，思政教师与学生比例由去年的1比550 ，提升到1比350。

三走进三提升 强信仰提内涵

让有信仰的人讲信仰，学院把教师的理想信念教育牢牢融入日常的业务培训和理论学习中，让每一个思政教师首先成为坚定的马克思主义信仰者，不断强化习近平新时代中国特色社会主义思想在思政课程中的主导，坚守马克思主义意识形态的课堂阵地。一是对思政教师队伍的培养提出了“三走进三提升”的基本思路，即以走进红色教育基地提升理想信念，走进脱贫攻坚一线提升责任担当，走进改革开放前沿提升发展理念，今年以来，学院组织学院40余名思政教师走到习水土城、延安、井冈山开展了“重走长征路”红色教育活动；走进学院帮扶的正安县小雅镇桐子坪村田间地头和农户家中，了解脱贫攻坚取得成绩，并为基层党组织带去党的政策宣讲；开展了与东部发达地区学院思政教师的交流座谈。通过系列活动，帮助思政教师坚定信念之魂，筑牢思想之根，拓展知识之源，让他们在授课中做到守正创新，成为在学生中传播马克思主义思想的中坚力量，成为帮助学生自觉坚守主流意识形态的引路人。另一方面，学院通过邀请华东理工大学的杨苏教授等多名思政课程专家到校讲座，学习思政课程新理念新方法，有的放矢开展思政课程教学能力的提升。三是创新思政课程的教学研讨和教学质量审核评估机制。通过建立集体说课、集体备课，优秀思政教师带课等形式，改进教学形式，并强化教学过程管理，推进对思政课程教学内容和教学质量的审核评估把关机制，不断提升思政课程教学质量。

丰富课程谈历史 跨出课堂讲思政

学院鼓励思政教师不断创新授课形式，丰富思政理论课程的历史厚度，提升学生的理解感悟效果。一是以推进思政课堂教学内容和实践活动有机结合，开展思政课教学活动大比赛。在全校开展了思政课“红色故事红在遵职”的一系列活动（读一本“红”书、看一场“红”戏、唱一首“红”歌、走一段“红”程、演一幕“红”剧、访一位“红”人、讲一个“红”故事、听一次“红”文化讲座）。目前已在学校开展了以思政课“课赛融合”“校企融合”“校馆融合”“理实融合”等方式的思政课程，开展了“红色情景剧比赛”，10余支参赛的学生团队以红色故事的表演回顾党的艰苦卓绝发展，回顾民族砥砺奋斗历程；与遵义演艺集团公司签约建立思政课教育实践基地，以历史剧《伟大转折》作为学院思政体验课程；与遵义会议纪念馆、四渡赤水纪念馆、女红军纪念馆合作，开展“送红展”入校园活动，让全院13000多名学生在校园就参观了红色文化展览。同时，聘请校外知名专家到校上大课，讲解习近平新时代中国特色社会主义思想、红色文化、时事热点等，组织英雄劳模到校宣讲先进事迹，让学生在课堂亲临感受名家大师的讲解，接受英模事迹的熏陶，让学生在观看、聆听、感悟的同时，参与多个实践项目活动，如“访劳模、谈体会”、“‘我的家乡变了样’--改革开放成就演讲”等等，将理论讲授、实践活动相融合，实现了整合遵义的红色教育、时代楷模资源进入思政课程的多种模式育人。

放大思政课堂 厚植爱国情怀

学院积极组织各种形式的校园活动，以弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化为内容，作为扩展思政课程的重要形式，让每一次活动都成为了思政大课堂。在全院师生中广泛开展爱国主义教育，弘扬爱国主义精神。学院围绕中华人民共和国建国七十周年，以校园文化艺术节、传统节日晚会、主题班会、院系部门拉歌、文创作品比赛、学习英雄楷模、军训会操、万人升国旗等形式，开展了一系列教师学生共同参与的活动20余个近10万人（次），其中全院师生万人共同参与活动3个，把为国家庆生日紧紧结合学院发展，结合学生个人发展，让国家的历史、爱国的故事、国家的英雄时时展示在各类活动中，让飘扬的五星红旗成为各类活动的主题，让时代楷模、国家英雄人物成为学生心中不灭的明星。6月24日，在国旗下，全体2618名毕业生在全院师生的见证下，在国旗下庄严宣誓，无论未来走向何方，感恩祖国永在心中。9月23日，新生军训会操，五星红旗下，5400余名鏖战烈日两周的新生们汇集在一起，用坚强的意志、严明的纪律、庄严的行动拼出了“中国”“70”的字样向祖国献礼，为祖国喝彩；9月27日，“我的祖国，我的学院”文创作品展示，学生们用他们的手和笔对话祖国，展示祖国；9月29日，学院13000余名师生，齐聚体育场，同升国旗，共唱国歌，用诗歌、歌声和舞蹈献给祖国，在歌声中迎接祖国生日的到来；10月1日，在中国红装饰的校园里，五星红旗冉冉升起，全院师生融入全国庆祝祖国七十华诞的活动中。通过师生的积极广泛参与各类活动，进一步提升教师和学生的爱国热情，不断传递有国才有家，有国才有我，厚植家国情怀，进一步坚定师生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

塑造彩虹文化 助推课程思政

学院以红色塑魂、蓝色致用、绿色出彩的彩虹文化作为社会主义核心价值观在我院的文化展示和内涵融入形式，推进学院的精神文明建设，帮助学生立德、强技、发展。学院按照习近平总书记对遵义传承红色基因，讲好遵义故事的要求，以弘扬传统文化传承红色基因 坚定理想信念帮助学生塑造精神之魂，解决为谁培养人的问题；以塑造工匠精神、培养职业素养、提升双创能力让学生学有所能，学有所用，解决怎样培养人的问题；以加强身心锻炼、实现知行合一、成就出彩人生提升学生综合素养，回答培养什么样人的问题。学院通过彩虹文化的融入延伸，将学院从管理、教学、思政、实训、服务等各方面工作结合起来，为学生德智体美劳全面发展创造条件，指明方向，助推课程思政的实施。把精神文明建设融入学生职业技能教学和实训，实现课程思政。学院在开展学生职业技能培养的同时，首先是将立德树人放在根本，把职业道德教育融入职业技能培养，针对不同专业提出不同的职业道德理念，并在教学实训中不断强化，如在人文系母婴保健、老年康养专业开展以关爱人生、善待生命为主题的职业素养要求，经管系把“卓越经管、诚信致远”作为对学生的基本要求，并在金融运作模拟实操中引入了信用机制，让诚信成为评价实训成绩的决定性指标，再比如建筑艺术系的“质量呵护生命”、汽车工程学院的“整洁工场服务至上”、机电与信息系的“科技服务社会 科技创造未来”，以及现代农业系的“致农精业 ”等等职业道德与专业要求的紧密结合，通过在教学与实训中对学生严格要求，设定日常操作中的义务劳动环节、卫生环境评价、成果精细度评价等机制的引入，都是为了培养学生劳动意识、诚信意识和社会责任意识，让学生深切感受到了职业文化、职业道德的精髓所在。