图书馆社会科学室教育类图书推荐

    “教育是什么”教育自远古时期即已产生，“教”是指传授，既把前人归纳总结的文化知识传授出去，让更多的人理解掌握，提高社会文明程度，属于理性实在的可见世界；“育”是指培育，既引导人们认识合理利用自然的热情，启发人们向善的心智，追求人与人、人与社会、人类与自然的和谐，属于灵性变化的可知世界。教中带育，育中含教，教与育结合才能称之为教育。

下面是给大家推荐的部分教育方面的书籍

1.《中国教育改造》

中州古籍出版社   陶行知 著

陶行知人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士。陶行知不仅创立了独立完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践，为中国的教育现代做出了开创性贡献。

2. 《鲁迅教育思想概论》

电子科技大学出版社       侯甫知著

    鲁迅的思想博大精深，包括他的教育思想。   

3、《致青年教师》

中国人民大学出版社 吴非 著  

教育的目的在于培养有智慧的人。     

4.《把话说到孩子心里去》

中国现代出版社   卢志丹 著

教育孩子需要从孩子谈心开始。     

5.《做一个不再困惑的老师》

山东文艺出版社  王维审 著

     一个温暖的思考者，带给教师的一束光。

6.《让孩子成为更好的自己》

       中华联合工商出版社 诸葛玉堂著  

               每个孩子都是天使，不要伤害了他的翅膀。

7.《孩子让我们一起成长》        光明日报出版社 许培涛 著         

教育孩子从教育自己开始！

8.《在实践中积累教育智慧》

江西高校出版社 林伟 著

9.《享受散文的陶冶》

        同心出版社    徐鲁 著  

散文是语言的艺术，它晴朗朴素，浑然天成，不事雕琢，就像流淌在山谷间的小溪，从容不迫......

10.《心忧何求》

吉林出版集团  王有鹏 著